11月17日，东南大学“全球名师讲堂”、beats365官网入口网页版“海外名师工作坊”“谁语争锋”品牌学术活动系列讲座在学院821会议室顺利举行。本次讲座主题为“数据科学视域下的区域国别研究新范式”，特邀东京大学综合文化研究科区域国别研究（非洲方向）知名学者阪本拓人教授担任主讲嘉宾。活动由beats365官网入口网页版、法学院及国际合作处联合主办，我院田庆立教授主持，李新烽教授等多位教师及硕博研究生共同参与。
讲座中，阪本教授从“区域国别研究的知识结构与范式演进”切入，系统回顾了该领域自冷战以来从经验叙事向理论建构的发展历程。他强调，新时代的区域国别研究已超越传统的地理描述与政策分析，逐步成为一门关注复杂现实、跨越时空与社会结构的综合性学术领域。随着大规模语料、文本数据及知识图谱的广泛应用，数据科学为区域国别研究带来了新的理论视角与方法工具。
围绕“数据如何成为论据，论据如何生成知识”这一核心议题，阪本教授结合自身在联合国会议记录、外交政策文本与非洲乡村研究中的实践经验，重点介绍了情感分析、主题建模（LDA / DTM）、语义网络分析、词向量模型（Word2Vec）等计算方法在研究社会观念演变与知识体系变迁中的应用。他以Journal of African Studies五十年来的全部论文为案例，通过动态主题建模展示了日本非洲研究中“国家认知”“农业与牧畜”“教育与文学”等核心主题的演变，引发在场师生的浓厚兴趣。
在进一步探讨数据科学与区域国别研究的融合路径时，阪本教授着重阐述了空间分析（Space）、时间分析（Time）、网络分析（Network）在人文社科领域的综合运用。他指出，当前区域国别研究正从“案例叙事型”向“结构关联型”研究范式转变，数据不仅能辅助现象描述，更能揭示区域互动的关系结构与知识逻辑，从而更好地理解地区联系与社会发展趋势。
阪本教授表示，数据科学对人文社会科学的赋能并非取代传统方法，而是增强其解释力、比较力与创新力。他提出，区域国别研究应在理论、数据与现实之间构建动态、可迭代的知识生产机制，实现定性研究与定量分析的深度融合与优势互补。
互动环节中，与会师生就“跨语言语料比较”“计算社会科学在区域国别教学与实践中的作用”等问题展开深入交流。阪本教授逐一回应，并鼓励青年学者加强跨学科学习，推动区域国别研究与数字技术的有机结合。
图为李新烽教授向阪本拓人教授赠书
讲座现场，李新烽教授向阪本拓人教授赠送了其专著 China in Africa: In Zheng He’s Footsteps（《非洲踏寻郑和路》）。该著作以翔实的史料与生动的跨文化叙事为基础，系统梳理中非关系发展脉络，深入探讨非洲华人移民史，展现了中国在全球文明交流史中的重要地位与独特贡献。赠书活动促进了中非研究领域的国际学术对话，为讲好中国故事、传播中国声音提供了扎实的学术支撑。
本次讲座系东南大学“全球名师讲堂”系列的重要组成部分，搭建了跨学科、高层次的学术对话平台，不仅深化了师生对区域国别研究前沿动向的理解，也为我校新文科建设与培养具有全球视野和跨文化理解能力的复合型领军人才提供了重要启示。
（文/王超 图/王颐宁 编辑/张婷婷）
